小學教師 魅力四射

李運菊,小學部校長。語文高級教師,擔任湖南師大附小語文教研組長18年,教學風格“活而不亂”,精于班級管理,所帶班級多次被評為區、校優秀集體。多次榮獲各級各類作文比賽優秀指導老師榮譽稱號。在全國小學語文發展與創新教育第五屆研討會上,榮獲現場上課競賽特等獎;多次榮獲省、市、區級現場賽課一等獎;所撰文章多次榮獲國家級及省級獎項;著有《說話訓練》、《小學語文素質教育》等教育教學著作。全國十五教育部規劃課題組先進個人、湖南師大“三育人”先進個人、國培計劃影子教師實踐研修導師、省教育廳課程資源開發專家。精于青年教師培養,兩次帶領湖南師大附小語文組榮獲湖南省芙蓉標兵崗。


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劉瓊,本科學歷,省小學青年精英教師培養對象、市學科帶頭人。曾參加各級各類教學比武活動,均獲國家、省市等級獎。近年來,參與課題研究8項;撰寫論文、案例70多篇獲獎;公開發表論文18篇;承擔業務講座10余次;出版專著2本;指導青年教師賽課多次獲得國家、省市縣一等獎。曾獲 “市師德先進個人”、縣優秀教師、縣三八紅旗標兵等稱號。



黃園,湖南師大附小派駐德山學校小學部學生發展處主任。畢業后在長沙市砂子塘小學及湖南師大附屬小學工作,擔任科學老師并參與學生處工作。教學經驗豐富且勇于創新,多次成功組織學??萍脊澔顒右约皩W生的科技比賽活動。每年帶領學生參加區級、市級、省級科技競賽,獲得多個省級一等獎。






曹禎,畢業于湖南師范大學,從教8年。從教以來,始終堅信“惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”,時刻保有一顆求知之心,不斷利用業余時間充實自己,提升自己,教學競賽屢獲佳績。參加2018年湖南省高?!懊麕熓痉墩n堂”創建活動,榮獲三等獎。參加經開區小學語文現場評課比賽,榮獲二等獎。多年來,始終躬耕于教育一線,任教過多個年段,雖教學對象不一,但懷揣“傳道授業解惑”的初心不移,教學中堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,帶學生修身,領學生求知,讓學生成人,教育教學成果斐然。在“湖師大附屬德山學校2018年度考核”中,被評為優崗。在“湖師大附屬德山學校2019年上學期星級教師評比”中,被評為四星教師。


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李文蓓,小學語文教師,湖南師范大學漢語言文學專業,本科學歷。從事小學教育多年,積累了一定的教學經驗,講課風格活潑有親和力深受學生喜歡。愛好軟筆書法,在校期間獲“全國首屆大中小學生規范漢字書寫大賽”市級評選軟筆組二等獎。工作期間表現突出,多次代表學校參加教學比武并獲獎。在湖南省全員崗位素質培訓中被評為優秀學員。在師大德山學校被評為優秀班主任,所帶班級被評為優秀班級。






周雪梅,本科學歷,中小學一級教師。從事語文教學、擔任班主任工作二十余年,擁有豐富的教學經驗。工作認真負責,關心學生成長,堅持自我提升。在省市縣教學比武中均獲得過一等獎,多次記市級二等功和三等功、榮獲縣級嘉獎獎勵。所帶班級班風正、學風濃,深受學生愛戴和家長好評。一直堅信:教育的根本是喚醒和等待,成長在路上。





高筱詩,小學語文教師二級職稱,湖南師范大學漢語言文學專業,本科學歷。從教四年并擔任班主任,獲縣級先進個人稱號,一直以飽滿的熱情對待教育事業,活躍于各個教師培訓項目和教學比武活動。在2017年度漢壽縣“國培計劃”小學語文學員展示課中榮獲一等獎,在2018年上半學期參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。2019年7月,在湖師大附屬德山學校小學部舉辦的自分教學比武課中獲優秀展示課堂。擅長繪畫,大學期間,畢業作品《花市》獲省第四屆大學生藝術展演二等獎,水彩繪畫作品《老家茶事》被學校美術館永久收藏。



蘇鈺卿,語文教師,湘潭大學本科學歷。在校期間,曾擔任輔導員工作,獲得優秀畢業生稱號。從2016年起開始從事小學語文教育工作,曾獲長沙市思齊培訓學校教學比武大賽二等獎。喜歡讓學生在課堂中自發自覺地接觸、領會并創造語文之美。參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。


徐蕾,語文教師,湖南商學院中文系本科畢業。從事語文教學多年,立志于“讓學生愛上語文,享受語文,靈活運用語文”。輕松活潑的課堂氛圍,展現無窮魅力,簡約靈動、輕負高質、以孩子為主體的課堂深受學生的喜愛。所帶班級班風純正、學風優良,被評為“先進班集體”。設計書籍《Rock 'n' roll》入選《中國大學生美術作品年鑒》,多次指導學生參加省、市級作文競賽獲獎并被評為“優秀指導老師”。



石萍萍,湖南師范大學漢語言文學專業,本科學歷,小學語文一級教師。畢業后一直擔任班主任工作,曾多次榮獲“優秀班主任”、“優秀教師”稱號。所撰寫的論文曾在省市級比賽中榮獲一、二等獎。指導學生參加全國“新人杯”“文心雕龍杯”等作文大賽,榮獲輔導老師一等獎。2017年,被臺山市教研聯盟評為“教研先進個人”。2018年,在湖師大附屬德山學校開展的一系列自分教學評比活動中,所帶班級被評為“自分教學優秀班級”,個人被評為“自分教學優秀個人”。2019年,在學校年度考核中被評為“優崗”、“三星級教師”。



沈銘媛,長沙師范學院小學教育專業畢業,本科學歷,小學語文教師。在平時的教學過程中,注重學生學習習慣的培養,使學生獲得智與行的滋養,形成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法,教與學效果好。教育的真諦是喚醒,教育的希望是美好。


楊美湘,中小學語文二級教師,畢業于湖南第一師范初等教育專業,本科學歷。工作四年一直擔任班主任,獲縣級先進個人稱號,多次帶領學生參加繪畫,書法比賽,取得優異成績。遵從“立足生活、激趣引思、自主探究、互動生成”的教學風格。用愛心、耐心、恒心感染學生與家長,相信付出就會有收獲。



王琴,本科學歷,在沿海城市從事小學語文教育已有十年有余,教學經驗豐富,堅持用心經營教育,用愛溫暖童心,賞識每一個孩子,擅長激發孩子的潛能,調動孩子的主觀能動性。所撰寫的論文獲區級二等獎。





徐纖,黨員,中小學二級教師,本科學歷。在校期間多次獲得國家勵志獎學金、校園一等獎學金,為湖南省優秀畢業生、常德市優秀青年志愿者。2016年至今一直從事語文教學并擔任班主任工作,所帶班級多次被評為“優秀班級”、“優秀少先中隊”。普通話一級乙等,曾任教演講與口才專業,被評為?!皟炐闾亻L教師”,201811月參加縣教育局組織的“爭做四有好老師,我為教育添光彩”演講比賽獲一等獎第一名,20193月在縣教研室組織的青年教師教學比武中獲特等獎。


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王敏,小學語文教師,本科學歷,小學教育專業,中共黨員。畢業后一直從事小學語文教學工作,擁有兩年國際學校教學經驗,在教學中注重培養學生的創新精神和實踐能力,注重學生學習習慣的培養,教學風格活潑,善于激發學生學習興趣。


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丁小曼,女,大學本科畢業于長沙師范學院小學教育專業語文方向。本人在日常教學以及生活之中堅持認真做好每一天的小事,讓春有新芽,夏有花,秋有果實,冬有雪,有一點甜蜜,便生出許多甜蜜,有一點快樂,便生出許多快樂。教育有了快樂便能結出五彩繽紛的果實。


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王瑤,本科學歷,小學語文教師。教育感言:用心經營教育,用愛溫暖童心。引領孩子沐浴陽光,引領孩子浸潤書香。寓教于樂,剛柔并濟,做孩子最真誠的朋友和成長路上最親密的導師。


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張文慧,女,本科學歷,小學語文教師,身材嬌小卻聲如洪鐘,面相親和然眼神犀利。擁有多年語文教學經驗,關注每位學生的學習和成長,曾經所帶班級多人考入蘇州外國語學校,深受學生和家長的喜愛。從事教學工作以來一直秉承“生命影響生命”的理念,希望每一位學生都能學有所獲。


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劉小玉,語文教師,湖南第一師范學院本科學歷,畢業后在長沙市砂子塘集團旗下小學工作,一直擔任語文教師及班主任,曾在砂子塘集團語文素養比賽中榮獲一等獎,培養學生曾獲市級雷鋒銀章獎、省級作文比賽一等獎,在平時的教學過程中,注重學生學習習慣的培養,使學生獲得智與行的滋養,形成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法。


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胡學思,語文教師,湖南文理學院教育管理專業,本科學歷,古箏十級,湖南大眾語言藝術研究會會員。畢業十年來一直從事教育與管理工作,指導學生曾獲得PHE國際中小學美術書法大賽一等獎,并被評為大賽的“優秀指導老師”。曾多次在常德日報等報刊雜志發表文章。教育理念:教育是求知且求行、教人且教己的過程,我知道我做不到無所不能,但我將會竭盡所能。成就學生,我也終將成就我自己。


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陳晨:語文教師,本科學歷,漢言文學專業畢業。在教學中,重對教學方法的探索,對教育方式的研究。在課堂上,熱愛學生,尊重學生的個性發展,注重學生學習習慣和自主學習能力的培養。教育理念:用心經營教育,用愛溫暖童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子浸潤書香。


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彭文杰,本科學歷,漢語言文學專業。擔任班主任和語文教師期間,積累了一定的教學和管理經驗,獲得校級“教學能手”稱號。親切活潑的課堂氛圍能調動學生學習的積極性。關愛學生、寬嚴相濟,深受領導和學生家長的好評。育人格言:再接再厲,永不止步,為孩子的美好人生奠基。


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吳揚凡,小學語文教師,畢業于長沙師范學院。畢業來一直擔任班主任工作,所帶班級班風、學風優良,曾多次被評為“優秀班級”。在工作中,積極肯干,用心地做教育中的每一件小事,用愛呵護每一位學生,用情感和智慧浸潤孩子的一生。


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于琪,小學語文教師,畢業于湖南師范大學漢語國際教育專業,本科學歷。從教三年,始終堅信“愛與尊重是教育的出發點”,曾獲湖南省職業院校信息化教學大賽一等獎,校級優秀班主任、優秀教師,所教班級曾獲校級優秀班級稱號。


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張佩云,小學語文老師,畢業湖南文理學院,先后在北京、常德執教十年,一直擔任班主任工作,所帶班級成績優異,班風凝聚力強;曾多次被評為“優秀班集體”,榮獲過“優秀班主任”等榮譽稱號。指導學生參加區級作文比賽,榮獲一等獎并評為優秀指導教師。2010年曾參與編寫“神墨口才教材”。我的教育感言:“用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真、善、美的小世界”。


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魯尚琳,本科學歷,語文教師。待人真誠友善,對教育事業有極高的熱情,喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學生,充分發揮學生的主體作用,讓學生做課堂的主人。堅持“天下大事,必作于細”,教育必須從細微處落實!


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龔春燕,中共黨員,于20136月畢業于湖南第一師范學院,中小學一級教師。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據孩子們的不同特點,琢磨出多種適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力地培養,憑借積累的經驗和不斷地探索,使學生樂學、愛學。在六年的教育生活里,榮獲多項獎項:在國培計劃中多次榮獲“優秀學員”稱號;在市、縣舉行的教學比武活動中多次獲一、二等獎;工作以來積極撰寫論文,并獲得省市一二等獎項;


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傅麗君:本科學歷,語文教師,播音與主持專業畢業生。在語文教育教學過程中,從教材出發,在把握大綱的同時,采取發散式教學,讓學生學在其中,樂在其中;從學生的角度出發,了解學生的需求和能力,幫助學生更好地成長;從播音的角度出發,引導學生敢說會說,堅持:“書讀百遍其義自現”,讓學生從閱讀中體會語文的魅力。


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李楠欣,小學語文教師,天津師范大學優秀畢業生,在校期間多次獲得國家級獎學金,校級一等獎學金。目前從事小學語文教學并擔任班主任管理工作,對教育事業擁有極高熱情,秉持“勤奮嚴謹,自樹樹人”的教學原則,課堂教學富有創新性、趣味性、豐富性,旨在讓主動學習的好習慣充分融入學生的生活,使孩子們的心靈日漸豐盈且溫暖。


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陳水生,語文教師,研究生學歷。教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神十分重要,當代教師應不斷地提高自己,充實自己,完善自己。優點使人可敬,缺點使人可愛。相信“教育就是激發生命,充實生命,協助孩子們用自己的力量生存下去,并幫助他們發展這種精神”。在長沙縣中南第二小學任教一年,獲得“優秀班主任”榮譽稱號。教育格言:循序漸進、熟讀精思、切己體察、著緊用力、居敬持志。


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鄢建紅,本科學歷,畢業于湖南文理學院。從教八年來勤奮刻苦、踏實認真。一直秉承著學無止境的理念邊工作邊學習,集家庭教育講師、金牌作文講師于一身。2017年8月參加全國作文教學比武榮獲一等獎。指導學生參加作文比賽,多次獲全國一、二、三等獎,并獲優秀指導老師。2018年指導的學生參加第二屆《華語風采》獲全國金獎。她的人生格言是:用心用愛做教育!

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聶淑菊   本科畢業于湘南學院中文系。畢業五年來一直從事小學語文教學,積累了比較豐富的教育和教學經驗。工作中一直勤勤懇懇、認認真真。人生格言是:對學生嚴而有愛,用千百倍的耕耘,換來桃李滿天下。


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黃麗,本科學歷,中小學一級語文教師?,F任湖師大附屬德山學校小學部語文教研組組長。專注于語文教學和班主任工作近二十年,為人真誠,做事認真。喜歡閱讀,熱衷文字,有豐富的教育教學經驗,深受學生喜歡,家長好評。多次榮獲政府立功獎勵,各級優秀教育工作者,優秀班主任獎勵。參加各級教學比武,輔導學生獲獎若干,撰寫國家級,省級,市級教學論文獲獎若干,多篇文章在《常德教育》發表。善教善學,積極參加各級教育教學培訓,完善自我。秉持“教之以事而喻諸德”的教育情懷和追求。


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溫馨華,本科學歷,小學語文教師。在語文教學及班主任工作期間,做到“付出最真的愛給最真的孩子”。注重培養學生的德行與創新能力,力爭讓孩子成為勤思、善思,有獨立思考能力與判斷力的人。曾經所帶班級多名學生考入常德市重點中學;曾在《現代商貿工業》等期刊中發表論文。


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李平,小學語文教師,大學本科,小學一級教師。從教二十余年,一直傾情于三尺講臺。勤于鉆研,勇于實踐。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,不忘初心,致力于教育事業。常年擔任常德市某學校語文組長、教務干事、教研室主任等職務。多次參加區級、市級教學比武均獲一等獎,撰寫的論文獲國家級一等獎,被常德市教育局評為“優秀教師”。信奉的格言是:人生沒有彩排,每天都是現場直播。


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胡玉,本科,小學語文教師。畢業于常德師范,15年班主任和小學語文教學工作經歷。做事踏實認真負責,對學生富有愛心和耐心,深受家長信任。在工作中注重對教學方法的探索以及對教育方法的研究。多次被評為校級、區級、市級“優秀班主任”。人生格言:路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。


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劉雨楨,小學語文教師,本科學歷,中共黨員。畢業于西安外國語大學新聞與傳播學院。教學中注重學生學習習慣的培養,教學風格輕松活潑,善于激發學生的興趣。


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陳琪,女,中共黨員,現擔任一年級6班班主任兼語文老師。畢業于長沙師范學院漢語言文學專業。堅持在教學中激發學生的思維,啟迪學生的心靈,喚醒學生的潛能,充分發揮學生的主觀能動性,用心教育學生、用心關愛學生、用心接納學生、用心體會學生。







李思凡,中共黨員,本科學歷,畢業于四川音樂學院戲劇影視文學系。在校期間多次獲得國家勵志獎學金、學院獎學金,被評為“四川音樂學院優秀畢業生?!逼胀ㄔ捯患壱业?。畢業至今一直從事教育行業工作,熱愛教育事業,對孩子有耐心有親和力。


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饒莉,小學語文二級教師,目前擔任一年5班班主任以及語文教師,畢業于湖南理工學院,畢業以來一直從事小學語文教學工作。在教育道路上,希望用愛與關心溫暖孩子,用責任與耐心幫助孩子,在求學道路上與孩子同行。






楊慧,小學數學教師,畢業于湖南文理學院;廣州市白云區民辦教育優秀教師。從事小學數學教學十多年,課堂教學扎實,氣氛活躍,深得學生喜愛。曾多次在區片作業設計比賽中獲獎;指導青年教師參加區片教學比武及數學課外作業設計比賽均獲得一、二等獎的好成績,并多次指導學生參加數學競賽榮獲一、二等獎,獲評“優秀指導老師”的稱號。教育座右銘:愛心獻給學生,誠心獻給家長,信心留給自己。


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車苗生,中共黨員,小學數學一級教師,本科學歷,從教十余年,曾被評為“東莞市優秀教師”,多次在鎮級優質課教學比賽中獲得一、二等獎,并多次指導學生參加各級數學競賽榮獲一、二等獎,獲評“優秀指導老師”,在各級刊物發表論文多篇并獲獎。


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陳若婷,小學數學教師,畢業于湖南第一師范學院數學與應用數學專業,大學本科。專業基礎扎實,擅長啟發式教學;有理想,有追求,善學習。在2018年上半學期參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。人生格言是:教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石基,承受著學生一步步踏實地向上攀登。



易勝,男,本科學歷,中小學二級教師,2015年畢業于湖南第一師范。畢業五年來,一直從事中小學數學教學,并兼任班主任工作。2015——2018年到安鄉縣工作,多次獲得縣級教學比武一等獎,所帶班級在中考中數學學科多次名列前茅。多次獲得優秀班主任稱號,2018年上學期在安鄉縣獲得“優崗”稱號,2018年被評為“最美安鄉人——最具道德風尚教師”。2018年下學期來到湖師大附屬德山學校工作,同年參加學校自分教學比賽獲得一等獎,獲得“優崗”榮譽,2019年上學期參加經開區教學比武獲得二等獎,被評為學部三星老師?!皩W高為師,身正為范”是我的教學理念,我將繼續不斷的在教育事業上奉獻自己的一份力量。


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王藝,小學數學教師,湖南第一師范教育技術學專業。從教三年,教學熟練,以足夠的熱情和耐心對待教育事業,堅信通過和學生一起互動學習可以更好的帶動學生積極融入到教學中。2014年獲湖南省“挑戰杯”銅獎。在校工作期間獲教師教學比武“完美課堂演繹獎”,2019年評為星級教師。


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龍秀平,數學教師,湖南第一師范學院數學與應用數學專業本科畢業,畢業后一直擔任數學老師及班主任,所帶班級曾榮獲“優秀班集體”、“文明班級”、“書香班級”等稱號;曾獲教師教學風采比賽一等獎。一直以來,都以身作則,言傳身教,用細心、耐心、愛心去平等對待每一個孩子。


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林征丹,小學數學教師,中共黨員,本科學歷。在大學期間,表現突出,曾獲國家獎學金,校一等獎學金等多種獎項。教學過程以學生為主體,注重因材施教,啟發式教學。堅持以身作則,認真對待每一堂課,每一位學生。


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楊小敏,小學數學教師,畢業于蘇州大學,本科教育學師范專業,在校期間多次外出實習,并獲得院級優秀實習生的稱號。從教一年,執教期間不斷學習,善于思考,尊重每一個學生發展的差異性,被評為校級星級教師。


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燕霞,本科學歷,中小學一級教師,多年擔任數學備課組長,注重對數學知識的內在聯系與整體結構的把握,有自己獨特的教學風格。曾多次在教學比武中獲區一、二等獎;在縣教學質量評價活動中被評為“優秀教師”;指導學生參加湖南省小學生數學素養大賽多人獲省一、二等獎,被評為“優秀指導老師”;所撰寫的多篇論文獲獎,其中《對小學數學高效課堂常態化的幾點思考》、《對中小學生進行挫折教育的方法與途徑》均獲省一等獎。


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鄭智文,本科學歷,小學一級教師,現擔任三年級數學教師。從教多年,有豐富的教學經驗,課堂上一直堅持生本教學,把課堂還給學生,深受孩子們喜愛。曾榮獲“優秀班主任”、“學科帶頭人”、“數學競賽優秀指導教師”、“教學比武大賽一等獎”等稱號。





杜依玲,畢業于江蘇大學,小學數學教師。自擔任教師以來,一直秉持“用心做教育”的理念。在數學教學過程中,注重對學生獨立思考和自學能力的培養,激發學生的興趣,調動學生學習積極性,讓學生在快樂中學習,在學習中感受快樂。


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楊佳妮:中共黨員,畢業于湖南第一師范學院。中小學二級教師。曾獲縣課堂教學轉型特色課堂建設優秀展示課,縣小學數學教學設計評選一等獎,論文《如何利用小學生心理特征激發數學學習興趣》獲常德市一等獎,縣教學比武評課二等獎,縣中小學青年教師教學競賽二等獎,參與常德市課題研究《義務教育階段圖形與幾何教學中數學思想方法教學策略研究》。熱愛教育事業,喜歡和孩子平等相處,致力于觀察和培養孩子的學習行為和文明習慣,善于從實踐中不斷反思自己,能吃苦耐勞,虛心好學,有團隊協作精神。


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陳梅,大學本科,中小學二級教師 。畢業于湖南第一師范學院,從教十余年,擔任班主任工作6年,所帶的班級班風純、學風正,多次被評為“優秀班主任”。所帶的班級被評為“文明示范班級”。擔任數學備課組長多年,在低端數學教學中積累了豐富的經驗,課堂上注重學生學習能力的培養,教學風格輕松活躍。歷年所帶班級的成績人均分幾乎都在95分以上。課余特別注重自我提升:鉆研兒童心理學、撰寫的論文《如何抓住低端學生的注意力》《不拋棄、不放棄》等論文獲得省級三等獎。深愛這三尺講臺,三寸土地。人生格言:立足三寸講臺,塑造無悔人生。



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陳思吟,天津師范大學畢業。擁有著較為豐富的教學經驗,畢業以來一直從事數學教學,以發展的態度對待孩子的成長。課堂上具有親和力,樂于與學生溝通交流,“教育不是灌輸,而是點燃火焰”,致力于激發孩子們的學習興趣,獲得更好的發展。





盧李,小學數學教師。2020年畢業于湖南師范大學,在校期間積極參與各項活動,獲得“優秀學生干部”“優秀團輔心理主持”“優秀宣傳工作者”“文明使者”“樓廊文化最佳設計方案”等榮譽。從小懷揣教師夢想,秉承師大校訓“仁愛精勤”,堅信孔子名言“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從”,嚴格要求自身,對事認真負責,致力于教育技能提升,具有先進的教育理念和良好的溝通能力,實習經歷豐富,追求全面學習、個性發展。在教育之路上,延承陶行知先生“生活即教育”思想,與學生在學習和生活中建立信任關系,做好基礎教育工作,要先自己也成為孩子,才能更好地成為孩子的老師。


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何玲,本科學歷,小學一級教師,從事數學教學多年,課堂風趣幽默,沉穩扎實,教學效果好。被評為“武陵區數學教學比武優秀指導老師”,“武陵區優秀中隊輔導員”,“武陵區師德師風先進個人”,撰寫論文多次獲獎。





席思雨,女,小學教育專業,現為一年級數學老師。每一片葉子都有其獨特的紋理,每一位學生都閃著耀眼的光芒,作為一名人民教師,要關注每一個孩子,用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們成長。教育不止是教書更是育人,故此我時刻告誡自己要以敬畏之心登三尺講臺,要用真心對真心,要用生命影響生命。






邱儀,中小學二級教師,畢業于湖南第一師范學院。有四年班主任工作經驗,多次被評為“教育教學先進個人”、“百佳優秀班主任”等榮譽。


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李晶,英語教師,畢業于衡陽師范學院,英語師范專業,英語專業八級。曾獲武陵區英語教學比武“二等獎”,參加武陵區2017年及2018年課程設計大賽分別獲得“二等獎”及“一等獎”。曾獲市級教育技術論文大賽“二等獎”。指導學生參加英語口語大賽獲得金獎。熱愛英語、熱衷教育事業,善于以游戲的形式激發學生的學習熱情。鼓勵孩子們開口說英文并及時給予評價,因“激勵無處不在,評價此處有聲”!


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鄧凌,英語教師,湖南師范大學英語教育專業,本科學歷。從事英語教學10余年,了解兒童心理發展特點,活潑生動的課堂深受學生喜愛。從教期間曾多次獲得教學比武優勝獎,“優秀教師”和“優秀指導老師”稱號。擅長中小學口語教學,創設情景,讓孩子們把書本上的英語轉化為生活中的英語?!罢Z言是一種技能,溝通交流的能力勝過任何書本上的知識?!?/span>

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張蓉,小學英語教師,本科學歷,畢業于湖南文理學院。在校期間,多次獲得學校獎學金,積極參加學校各類活動。自大學起,一直從事英語教學相關的工作。生活中,熱愛生活,樂觀向上,關愛他人。工作中,嚴格要求,刻苦認真。教育道路上,堅信從多個角度,多個側面去評價學生,讓每個學生在自信中快樂成長。


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毛揭,小學英語教師,本科學歷,畢業于湖南文理學院芙蓉學院英語專業。從教五年來,關愛學生,勤懇工作,教學成果顯著,收獲頗豐。

課例“When’s your birthday”, 論文《淺析小組合作學習在英語教學中的應用》等均獲常德市二等獎;并在津市2018年教育系統“十佳青年教學能手”課堂教學比武獲一等獎。


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舒爾怡,2008年畢業于湖南文理學院,本科,英語教育專業。從事小學英語教學多年,有豐富的教學經驗。所教班級每年在片區排名,畢業班級在縣級排名均名列前茅。熱愛教學,親近學生,一直以來以赤忱之心對待自己的本職工作。熱愛生活,愛好閱讀、舞蹈、健身……希望永遠保持最年輕的體魄,最年輕的心態,來笑對一切!


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高敏,小學英語教師。畢業于湖南文理學院英語師范專業,獲得英語專業八級證書,畢業六年以來一直致力于英語教學。


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譚世旋,小學英語教師,畢業于湖南師范大學,高中英語教師資格。有豐富的青少兒英語教學經驗和教學創意,榮獲“最佳教學設計”獎。致力于打造“快樂的課堂”,擅長激發學生的學習興趣。


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廖亞平,小學信息技術教師二級職稱,湖南第一師范學院教育技術學專業,本科學歷,從教四年,曾獲教育教學“先進個人”,多次參加省級論文競賽、市教學比武并獲獎。2018年參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。教育格言:成為一名優秀的教師,不拋棄、不放棄每一個孩子。





劉靜,區級骨干教師,中小學二級教師,閩南師范大學化學師范本科畢業。畢業后一直擔任小學科學教師,輕松活潑的教學風格深受學生喜愛。任教期間曾獲長沙市天心區微課大賽一等獎,長沙市天心區“創新杯”教學比賽三等獎,長沙市天心區“新時代,心聲音”學習十九大精神朗讀大賽亞軍。指導學生參加湖南省DI大賽獲二等獎并評為“優秀領隊教師”。




唐梓淇,小學科學教師,湖南科技大學畢業,本科學歷。從事科學教育5年時間,堅信興趣是最好的老師,教師的職責就是引導和開發學生對學習的興趣。以學生為主體,老師為輔導是一直堅持的教學原則。


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李媛媛,小學科學老師,湖南中醫藥大學中藥學畢業,本科學歷,持高中化學教師資格證。在校期間表現優秀,被評為“三好學生”,多次獲得國家級獎學金。在教學中注重培養學生的創新精神和實踐能力,激發學生對科學的興趣,提高學生的科學素養。堅持學生為主,老師為輔的教學理念。


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孫嘉欣,小學科學教師,華北理工大學生物醫學專業,本科學歷。在校期間成績優異,多次獲得院級校級獎學金。善于創新,本科期間輔修廣告學,并斬獲四個國獎。自大一起,開始從事線上教育,累積近三年工作時長,教學風格生動有趣,深受學生喜愛。


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劉嚴芳婷,音樂教師,畢業于湖南第一師范學院舞蹈學專業,現任湖師大附屬德山學校小學部音樂教研組組長。2014年開始從事舞蹈教育工作,曾在舞蹈技術技巧師資研修班進修學習,持有《北京舞蹈學院中國舞考級教材》教師資格證,課堂教學富有科學性、規范性、趣味性。曾多次在武陵區中學生建制班合唱比賽中獲優秀指導教師獎,編排的朗誦作品《我驕傲我是中國人》及舞蹈作品《妞啊,妞》分別獲經開區慶“建國70周年文藝展演”一、二等獎。

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覃珂,音樂教師,畢業于湖南第一師范學院音樂學專業。主修聲樂。注重培養學生對音樂的興趣,所帶合唱團多次參加學校大小活動被評為優秀三點半課程,參加教學比武,獲“教師教學風采大賽”一等獎。良好的音樂教育不僅可以大大提高學生的音樂表現力,而且可以促進其他學科的發展,促進學生智力和情緒的平衡健康成長。


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鐘穎,音樂老師,本科學歷,湖南涉外經濟學院音樂學專業。古箏十級,曾連續三年擔任古箏社團老師,獲第五屆國際古箏比賽湖南分賽”青年專業組銅獎、第二十屆湖南省“敦煌杯”古箏獨奏比賽決賽優秀獎、“中國國際青少年藝術特長生才藝大賽”湖南賽區“優秀輔導教師獎。


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雷浩,中共黨員,音樂教師,畢業于浙江師范大學音樂學院;畢業后一直從事于音樂教育事業,工作認真負責,對待工作熱情極高。曾獲得金華市十佳歌手大賽“十佳歌手”;堅持育人為先的原則,希望學生們都能夠體會到音樂的樂趣并激發其音樂潛能,把音樂當作一種習慣。


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葉爽,中共黨員,音樂教師,湖南第一師范學院音樂學本科畢業。在校期間任院團總支學生副書記,校級優秀畢業生。鋼琴十級,獲第六屆“英昌杯”中韓青少年國際鋼琴大賽湖南賽區銀獎,指導學生獲湖南省長沙市三獨比賽“一等獎”、高新區“特等獎”,第十二屆肖邦青少年國際鋼琴比賽“銀獎”等。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。


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周靈,音樂教師,畢業于南京農業大學音樂表演專業,主修鋼琴,鋼琴十級。曾獲“中華青少年才藝展演” 全國總決賽器樂類(鋼琴)青年組一等獎;江蘇省大學生藝術節省二等獎等;指導學生參加“肖邦國際鋼琴比賽”,獲得一等獎1名,二、三等獎各2名;提倡根據學生身心發展特點因材施教,以學生為本,拓展知識、提升素養、激發潛能,培養藝術氣質。在輕松快樂的氛圍中引導與培養學生對音樂學習的主動性與積極性。






涂常文,體育教師,北京體育大學本科畢業,主修籃球專項,在校期間獲北體大?;@球聯賽第四名,并兼職小飛人籃球俱樂部,從事5到18歲的青少年籃球訓練,獲最佳教練員稱號,關注教育改革,注重教學方法,業余愛好豐富。參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。


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皮洪華,上海體育學院體育教育專業本科畢業,田徑國家二級運動員、田徑國家一級裁判、cbba 國家級健身健美教練。實習期間獲得“優秀實習生”榮譽。在校期間榮獲“優秀志愿者”、“社會實踐先進個人”稱號,具備專業的體育知識和實踐能力,擅長田徑、足球、籃球和游泳等多項體育運動。教師格言:做快樂的老師,教快樂的學生!


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王坤,體育教師,國家二級籃球裁判、國家二級社會體育指導員、排球田徑三級裁判員。獲2019“湘雅”常德醫院杯常德市籃球聯賽冠軍、2020年武陵區第二節籃球聯賽亞軍,2020經開區籃球賽亞軍。


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黃卓,女,畢業于重慶大學,體育教育專業健美操專項,大學本科,教育學學士學位,中共黨員,現擔任小學部體育教師。在校期間多次獲得國家級市級健美操排舞第一名,具有高中教師資格證,普通話二級甲等證書。從事教育行業2年,在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,推崇個性和能力的培養,憑借積累的經驗和不斷的探索,使學生樂學、愛學。性格活潑開朗,對教育事業有極高的熱情。





談迪欣,美術教師,寧波大學藝術學院美術師范專業本科畢業,在校期間獲校書法一等獎,校國畫二等獎。畢業后一直擔任小學美術及書法教師,專業基礎扎實。2014年憑作品《蘭亭序》成為常德市書法協會會員。參加湖南師范大學附屬小學跟崗學習,榮獲優秀學員。





王曉暄:本科學歷,美術教師,設計專業畢業生。善于針對學生個性來激發學生想象與美術創作,應用豐富多彩的方式啟發、引導孩子參與美術活動。深知現代設計美學精髓,熟練掌握現代設計美學與當代少兒美術教學規律。不管在課堂教學,還是在室外課教學中,都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。


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汪敏,碩士研究生,市美術家協會會員,畢業于蘇州科技大學美術(油畫)專業,本科美術學(師范)專業,持有美術高級中學教師資格證。在校期間多次獲得校級學業獎學金,作品多次入選市美術作品大展、省油畫展,且曾在省展中獲最高優秀獎。


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周杭靜,本科學歷,小學美術教師,曾獲得大廣賽云南賽區插畫設計三等獎和優秀獎。在日常教學中始終遵循“愛與尊重是教育的出發點”,注重培養學生們的創新精神和實踐能力。教育理念:想了解孩子,就要先和他們成為朋友!默默做一盞明燈,照亮他們的童年。



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李佐恩,小學學生處干事,美術老師,道法老師。畢業于南昌大學藝術與設計學院,普通話一級乙等。堅持以學生為主,老師為輔的教學理念,注重課堂的活躍程度,讓學生在玩中學習,在學習中成長。






符勇春:本科學歷,書法教師,湖南第一師范學院書法專業畢業生,在校期間多次參加學校組織的書法比賽并取得優秀成績,曾參加湖南省大學生書法展并入選優秀作品,同時在校期間一直在南星藝術學校擔任少兒書法老師,熟練掌握少兒的書法教學,所帶學生取得過優異的成績,本人也獲得“優秀指導老師”,學生也在書法考級中取得了很好的成績,獲得家長一致好評。一直以來,我都用心去對待每一個學生,以身作則,用耐心、愛心、真心去對待每一個學生。


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丁   方, 亞足聯國家B級教練員、湖師大附屬德山學校足球教練、湖南名超足球俱樂部副總經理。畢業于武漢體院體育教育專業。湖南湘濤足球俱樂部職業隊員,榮獲“湖南省校園足球最佳指導員”,“全國校園足球優秀教練員”等榮譽。曾帶隊多次榮獲省、市校園足球比賽一、二、三名。為中國國家少年隊、廣州恒大足球學校梯隊、北京北控足球俱樂部、湖南湘濤足球俱樂部、湖南省全運會足球隊輸送多名優秀球員。


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郭   壯 ,亞足聯國家A級教練員、湖師大附屬德山學校足球教練、湖南名超足球俱樂部副總經理。畢業于沈陽體育學院。原遼寧隊、沈陽隊、中國國家少年隊、國家青年隊隊員。曾任高豐文足球學校教練員,廣東明峰足球俱樂部主教練,沈陽金德足球俱樂部89-90年齡組主教練,沈陽五里河俱樂部總教練,廣東東莞足球俱樂部主教練,北京八喜足球俱樂部預備隊主教練,沈陽沈北足球俱樂部主教練,湖南湘濤俱樂部U13主教練,沈陽東進足球俱樂部主教練。曾經為中國各大職業俱樂部、中國國家少年隊、青年隊、國家隊輸送多名優秀隊員。


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李 康 ,中國足協D級教練員、本科學士學位,湖師大附屬德山學校特聘足球教練,畢業于解放軍信息工程大學計算機應用專業。2015年榮獲常德足球甲級聯賽聯賽冠軍、足協杯賽冠軍、鼎城杯賽冠軍成員之一,自2016年從事青少年足球精英班至今。


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蔣雨樺,女,本科,畢業于中南大學,在校期間多次獲得校級獎學金和優秀學生稱號。本人也是國家一級游泳運動員,國家一級游泳裁判員,國家中級游泳教練員,救生員。在全國大學生游泳比賽及全省各大游泳賽事取得優異的成績,多次打破省大學生游泳比賽記錄,并取得多次優秀運動員稱號。在省隊任教期間,為省游泳隊選拔培養不少優秀運動員,從事游泳教學多年,經驗豐富,專業技術牢靠,為人謙和,教學氣氛放松高效。


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文章分類: 教師風采
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